Třeťáci se učili hospodařit: Projektový den ve znamení finanční gramotnosti

Děti ze 3. třídy zažily netradiční vyučování – celý den se věnovaly finanční gramotnosti.

Třeťáci se učili hospodařit: Projektový den ve znamení finanční gramotnosti

Děti ze 3. třídy zažily netradiční vyučování – celý den se věnovaly finanční gramotnosti. V rámci projektového dne navštívily obchod Albert, kde si samy vyzkoušely nakupování podle předem připraveného seznamu.

Každý žák měl omezený rozpočet a musel si pečlivě rozmyslet, co a za kolik koupí. Cvičili tak nejen počítání, ale i rozhodování, plánování a zodpovědnost za vlastní výběr. „Největší výzva byla najít nejlepší cenu,“ přiznává jeden z třeťáků.

Po návratu do školy následovalo zpracování účtenek – děti počítaly celkovou útratu, porovnávaly ceny a vytvářely jednoduché finanční grafy znázorňující, kolik utratily za jednotlivé druhy zboží (např. pečivo, ovoce, sladkosti).

Projekt dětem přiblížil, že peníze nejsou samozřejmost a že i za malým nákupem se skrývá spousta rozhodnutí. A hlavně – že počítání může být zábava, když má smysl!

Jana Valchářová